AI INTERACTIVE CLASSROOM

让每一堂研讨课
都看得见思考

教师一句话创建课堂,学生扫码表达观点,AI 实时识别共识、分歧、误解与遗漏——把讨论变成可引导、可回顾、可改进的教学过程。

Meeting AI 互动课堂主界面
3 秒仅填课堂主题即可开课
2–5 秒典型 AI 分析响应目标
6 类课堂互动形式自由组合
5 类教学场景快捷分析
WHY NOW

传统研讨课,缺的不是发言工具
而是实时教学洞察

01
参与不均

少数学生主导讨论,沉默学生的真实理解与想法无法被教师看见。

02
质量凭感觉

讨论是否偏题、是否遗漏关键视角,过度依赖教师的即时经验。

03
成果难沉淀

下课后观点散落、共识消失,教师和学生都缺少结构化回顾。

CLASSROOM LOOP

课前、课中、课后
一个完整闭环

BEFORE

一句话创建

AI 自动拆解课堂议程;导入名单与课程材料,生成二维码和邀请码。

LIVE

实时教学洞察

汇总观点、识别误解、分类回答、提炼亮点,并给教师生成追问建议。

AFTER

结构化沉淀

保留问题、回答、AI 分析与参与记录,形成可审核、可导出的课堂报告。

CORE CAPABILITY

AI 不替老师做判断
只把关键信号递到手边

总结观点与分歧
从零散表达中还原班级认知全景。
识别误解与遗漏
把“哪里没理解、什么没讨论到”及时呈现。
生成追问与教学动作
教师保留控制权,AI 提供低干扰建议。
一句话创建课堂并由 AI 自动填充议程
创建与加入课堂页面
Meeting AI 创建课堂表单
XJTLU ADAPTATION

从通用互动工具走向高校可落地产品,关键不是再加一个按钮,而是进入学校的身份、数据与教学流程。

已形成 XJTLU 教育版 SSO 登录界面与教工身份接入能力
支持全英文课堂场景、学生扫码参与与名单匹配
支持 SaaS、私有化与校内模型接入方向
西交利物浦大学教育版 SSO 登录页面
PILOT FIRST

先让一位老师
上好一堂研讨课

从 2 类课程、3–5 位教师和 20 节真实课堂开始,验证参与覆盖、AI 响应、教师采纳、总结修订与单课成本,再决定规模化路径。

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